Toimipaikkavideot tekevät Kiipulan Pirkanmaan oppimisympäristöt näkyviksi

Mainosvideot

Kii­pulan ammat­tio­pis­tolla on Pir­kan­maalla useampi toi­mi­piste, joilla kai­killa on omat vah­vuu­tensa ja oppi­mi­sym­pä­ris­tönsä. Videoiden avulla haluttiin antaa kat­so­jalle mah­dol­li­simman aito koko­naiskuva siitä, mil­laista opiskelu ja arki toi­mi­pis­teissä oikeasti on. 

Toi­mi­paik­ka­videot tekevät Kii­pulan Pir­kanmaan oppi­mi­sym­pä­ristöt näkyviksi

Kiipulan ammattiopiston Pirkanmaan toimipisteissä tapahtuu paljon sellaista arjen tekemistä ja oppimista, jota on vaikea välittää pelkillä sanoilla tai yksittäisillä kuvilla. Tästä tarpeesta syntyi ajatus toimipaikkavideoista: haluttiin tuoda näkyväksi se monipuolinen, käytännönläheinen ja opiskelijalähtöinen toiminta, jota toimipisteissä tehdään päivittäin.

Videoissa haluttiin nostaa esiin eri­tyi­sesti oppi­mi­sym­pä­ristöt, tilat ja laitteet sekä se, että opis­ke­lijat oppivat teke­mällä. Kes­kiössä ovat aidot työ­ti­lanteet ja arjen koh­taa­miset – se, miten opis­ke­lijat ja ohjaajat toi­mivat yhdessä ja miten oppi­minen tapahtuu käytännössä.

Rauhallinen tyyli ja helposti lähestyttävä kokonaisuus

Tavoit­teena oli rau­hal­linen ja hel­posti lähes­tyttävä tyyli, jossa ympä­ristö ja ihmiset saavat olla pää­osassa. Tar­koi­tuksena ei ollut selittää kaikkea puhki, vaan antaa kat­sojan itse muo­dostaa kuva toi­mi­pis­teistä visu­aa­lisen ker­ronnan kautta.

 

Yhtenäinen konsepti ja yhteinen kertoja

Jo suun­nit­te­lu­vai­heessa pää­tettiin, että videoille luodaan selkeä ja yhte­näinen kon­septi, joka toimii kai­kissa toi­mi­paik­ka­vi­deoissa. Tär­keäksi osaksi tätä koko­nai­suutta valittiin cas­tingin kautta sopiva kertoja, joka esiintyy jokai­sessa videossa. Yhteinen kertoja sitoo eri toi­mi­pisteet yhdeksi tun­nis­tet­ta­vaksi koko­nai­suu­deksi ja auttaa kat­sojaa hah­mot­tamaan, että kyseessä on sama Kii­pulan Pir­kanmaan koko­naisuus, vaikka ympä­ristöt ja sisällöt vaihtelevat. 

Sujuvat kuvaukset ja positiivinen lopputulos

Aikataulut pitivät, ja kuvaustilanteet koettiin luonteviksi sekä henkilökunnan että opiskelijoiden näkökulmasta. Kaikki lähtivät hyvin mukaan, eikä kenenkään tarvinnut esittää mitään – kamera oli mukana arjessa, ei päinvastoin. Videoiden tunnelma koettiin aidoksi ja toimipisteiden näköiseksi, ja kokonaisuus vastasi hyvin alkuperäisiä tavoitteita.

Moni­puo­linen käyttö viestinnässä

Val­miita toi­mi­paik­ka­vi­deoita hyö­dyn­netään jat­kossa moni­puo­li­sesti Kii­pulan vies­tin­nässä. Ne toi­mivat yleis­kuvana Pir­kanmaan toi­mi­pis­teistä verk­ko­si­vuilla, esit­te­ly­ti­lai­suuk­sissa sekä sosi­aa­li­sessa mediassa. Videoiden avulla on hel­pompi kertoa Kii­pulan toi­min­nasta ja tehdä näky­väksi se, mil­laisia oppi­mi­sym­pä­ristöjä ja mah­dol­li­suuksia Pir­kanmaan toi­mi­pisteet tarjoavat.